有些人说，国际学生整天就是在玩，一天到晚学不到什么，但我却认为我在国际学校收获的要比在国内学校的多得多。

国际学生没有作业是一个荒谬的想法。

我有一个在国内学校念书的朋友说，他们初二平时的作业量最多不超过一个小时，但是一到期末考试，七、八个小时的作业量都有。但是在国际学校，中学生的作业量一般在每天二到四个小时左右，每一天的作业都十分平均。

到期末考试阶段，老师并不会增加作业量。因为国际学校对考试的理念是检验你平时的学习情况，其实是应该不需要复习的，因为那些知识都是要求你平时就要掌握的。

对于作业，在国内学校都是抄抄写写，并不给你很多机会让你去运用你学到的知识。但在国际学校，作业的难度要比抄写难度大很多。其中最常见的作业便是做PPT，你要运用在课堂学到的知识与你自己的研究与看法来制作一个幻灯片。

这样的作业不仅妙趣横生，而且允许你去探究一些你很好奇的事物，并在同学之间的交流中，让你看到不同的观点。

譬如在一次生物解剖课上，我突然对人的心脏十分感兴趣，并回到家进行了大量的阅读和使用互联网来索取信息，令我对生物的学习倍感兴趣。

国际学校的课程也很丰富：戏剧、设计、西班牙语等等，不怕你找不到，只怕你挑花眼。

我认为在国际学校学到的更多是学习方法，为人处世，品德品行，身体素质。

例如语文课，老师会教你从哪几个方面来分析这篇文章，然后让你去自行分析另一篇文章。毕竟，你的人生道路上不可能一直有老师给你灌输知识，所以要学会自己独立思考。

而从各种各样的社交活动和小组讨论中，我们学会了如何与人交往，这对将来进入社会也有极大帮助。

另外，多样的体育活动使你的大脑一直处于活跃状态，学习状态也会大大提高。体育活动也是调节学习压力的重要方法，不像在体制内，有时候体育课的时间都会被所谓的“主课老师”剥夺。

总的来说，我认为在国际学校的多姿多彩的生活，不仅丰富了我们的视野，用一种有趣的方式来传送给我们知识，而且还是我们学到了对我们的人生有用的种种能力。

对于很多人来说，“转学”是一个新鲜却又有些让人恐惧的词，他们讨厌变化，却又对即将发生的事感到好奇，这点和我一样。所以当我听到要转学时，我感到期待但掺杂着几分害怕。

我是一个普通人，在一所小学——朝阳外国语学校小学部读书。一所普通到不能再普通的私立学校。

那时我的生活很简单，无非就是起床、上学、放学、做作业然后睡觉，千篇一律。而老师给我们所谓的“定义”就是好好学习，取得好成绩，然后就能有好的未来。最终审判你人生的就是那两张卷子。

如同所有的中式教育一样，我上的这所小学有着很传统的教育理念。上课听讲下课学习是学校不变的规律。几乎整整一天都要坐在自己的座位上，不是赶作业就是写作业，所以那时上学对我来说是一个极其痛苦的事。

从早到晚一直在往你脑袋里塞东西。考试时你写的答案必须和教科书里的一模一样，要我说，这不是学习知识，而是把你当做了学习的机器。

去年年底，我转入了德威英国国际学校。这个全新的环境让我耳目一新。

它很注重你的美术、音乐、体育等科目，这些分数占总成绩 50%，所以你可以尽情地发挥自己。它有着丰富的课余活动，比如游泳池、体育场、网球场。你可以参加校队，到各个学校去比赛，为学校赢得荣誉。

老师不会给你整本整本的练习册，而是让你做PPT或在全年级演讲，培养你的表达能力，让你今后敢于面对别人，不会胆怯。上课时老师不会有标准答案，他会让同学们讨论，然后给出一个比较合理的解释。

这是一个全英语的环境，适应起来当然有一定难度。但你可以很快融入集体。我现在的同学都很友好，他们有着不同的思想和对未来的憧憬，这让我觉得人生不只是靠两张卷子来评估的。

在这个学校，老师会更注重学生对世界的价值观和道德人品。当然我不是否认中式教育，中国学生的数学当真是无敌的。

老师也会督促你学习，不用让家长太费心。虽然国际学校是一个很好的选择，但任何一个学习环境都有相似的要求，这就是自觉。这里的老师可不会围着你屁股后面转，一切都要靠你自己。

经历了两种不同的教育方式，我现在觉得西方的教育方式更适合我。毕竟在这里我可以充分展现自己。

人生存在着不少改变，而真正改变我人生的应该就是这次转入国际学校吧。两种不同的教育方式，将带给我两种不同的人生。